简介：中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点，并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点：教育改革无法减少家庭和社会成本。
据媒体报道，近日，一位小学三年级学生的妈妈致函媒体，描写了她对小学教育改革的疑惑。比如，孩子的作业必须全家动员，没有老大孩子画画，女儿就被穿小鞋。学校里的活动，家长否拜托与孩子在班级中的地位涉及。
这位妈妈感叹，现在的学校教育是在逼着其中一名家长请辞回家当全职妈妈。在中国的教育环境里，这位妈妈的感叹与疑惑，只不过也是许多家长的心声。素质教育和减负实行以来，如今小学生所面对的教育环境，和70后、80后家长当年的教育环境早已迥然不同。最显著的变化就是家庭作业的升级换代，作业以致于就要以PPT上缴，呈现出形式更加多元化。
当然，家长的不得已与困惑，也无法全部归咎于老师。老师只是整个教育体系中的执行者，体系之轨伸展什么方向，他们就沿着什么方向前进。所以，学生减负、家长受罪病因并不在于明确布置作业的老师。
那么，问题究竟出有在哪?归根到底，还是有关素质教育、减负等教育改革措施不存在着一些严重不足。除了五花八门的小学家庭作业，这种严重不足还反映在：减负新政就越推越多，学生们放学时间更加早于，大多数小学都是下午3点左右放学，而这个时间点正好是家长的工作时间，怎么吸管时间相接孩子放学，让家长们无比困惑。
但这些困惑，或许很少在教育改革决策者的考虑到范畴。孩子是家长的期望，也是社会的期望。所以，教育改革的问题也不起码只是教育领域内的事，也必需考虑到家庭、社会所开销的成本。让孩子的素质更加全面、让孩子的压力更加小，这些本是好事，但涉及政策落地实行并增强之后，反而引发家长的反感。
原因在于，教育改革决策者并没把教育改革当成一个系统问题来看来，而只是将其看做校园内的改革。即只要学生在校园内减负了，只剩的问题无论显得多么简单，都和这项改革仍然相干性。
任何一项改革，都应当通盘考虑，哪怕是上下学时间、家庭作业这些教育细节的改革，也都应当伸展现实，既要不利于学生自学茁壮，也要照料家长。一言以蔽之，教育改革不只是校园内的改革，无法预设孩子背后都有全职家长。不考虑到校园之外的社会成本，只盯着校园里的那点事，这样的教育改革很难说是顺利的。
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